O QUE SÃO ATIVIDADES COMPLEMENTARES?

 

As atividades complementares são ações para enriquecimento curricular paralelas às demais atividades acadêmicas. Classificadas como obrigatórias para a graduação do aluno, portanto, deverão ser desenvolvidas dentro do prazo de conclusão do curso.

Um dos principais objetivos no desenvolvimento das atividades complementares é motivar o estudante a participar de projetos que enriqueçam os seus conhecimentos no ensino-aprendizagem. Tais projetos devem valorizar o crescimento social, cultural, profissional e humano.

1 - Como posso exercer as Atividades Complementares?

As atividades complementares podem ser exercidas pelo graduando, por meio de estudos e métodos independentes, presenciais e/ou a distância.

2- Por que as Atividades Complementares são obrigatórias?

As atividades complementares têm obrigatoriedade determinada pelas Diretrizes Curriculares dos Cursos de Graduação e pela Lei 9.394/96, que institui as Diretrizes da Educação Nacional, e ressalta em seu artigo 3º a “valorização da experiência extra-classe”.

3- Qual a finalidade do programa de Atividades Complementares?

A finalidade das atividades complementares é de proporcionar ao acadêmico experiências diferentes e essenciais para o seu futuro profissional, buscando ao máximo ampliar a articulação teoria/prática e apresentar a realidade do mercado de trabalho.

4 - Quais Atividades Complementares podem ser consideradas pela minha instituição de ensino?

Participar ou elaborar projetos institucionais, de pesquisas e/ou monitorias devidamente supervisionados por docentes.
Participar de congressos, simpósios, seminários, conferências, palestras, etc. 
Participação como ouvinte em bancas de monografia, dissertação e/ou teses: estas atividades consistem na participação de acadêmicos como ouvintes na defesa de trabalhos científicos relacionados à área de formação.
Estágios na área de atuação relacionados ao seu curso.
Participar de cursos de extensão, onde o conteúdo programático auxilie no desenvolvimento e nas habilidades ligadas à profissão. Inclusive, os cursos livres são considerados como cursos de extensão.

Atenção: Sempre consulte a coordenação de ensino para obter maiores informações sobre as atividades complementares. Existem várias outras atividades e requisitos necessários para a validação das mesmas, segue abaixo.

Quadro de atividades complementares: ADM/CC/TEC

 

Letras

FUNDAMENTAÇÃO LEGAL: RESOLUÇÃO – CP/CNE 02/2015, de 1º de julho de 2015 e RESOLUÇÃO CNE/CP 2/2002, de 19 de fevereiro de 2002^[1].

 

Inciso III do artigo 12 da resolução CP/CNE 02/2015:

 

III - Núcleo de estudos integradores para enriquecimento curricular, compreendendo a participação em

• seminários e estudos curriculares, em projetos de iniciação científica, iniciação à docência, residência docente, monitoria e extensão, entre outros, definidos no projeto institucional da instituição de educação superior e diretamente orientados pelo corpo docente da mesma instituição;
• atividades práticas articuladas entre os sistemas de ensino e instituições educativas de modo a propiciar vivências nas diferentes áreas do campo educacional, assegurando aprofundamento e diversificação de estudos, experiências e utilização de recursos pedagógicos;
• mobilidade estudantil, intercâmbio e outras atividades previstas no PPC;
• atividades de comunicação e expressão visando à aquisição e à apropriação de recursos de linguagem capazes de comunicar, interpretar a realidade estudada e criar conexões com a vida social.

 

Para contabilizar as atividades extracurriculares, as horas de participação serão distribuídas e valorizadas, conforme o quadro abaixo:

 

[1] As Atividades Acadêmico-Científico-Culturais (AACC) e as Práticas Vivenciadas referentes às matrizes curriculares em vigor até 2019 estão especificadas no Projeto Pedagógico do curso de Letras. Este quadro, fundamentado no Projeto Pedagógico, será aplicado na contabilização das AACC dos alunos vinculados a essas matrizes.

 

Quadro 01 – Atividades Acadêmico-Científico-Culturais

ATIVIDADES	HORAS Acumuladas
Ensino/Aprendizagem	60 horas (máximo)
Participação como aluno em cursos ou em minicursos relevantes para a formação acadêmica na área (presencial ou a distância).	Máximo: 40 horas
Participação em projetos de monitoria como bolsista ou voluntário.	Mínimo: 40 horas – máximo: 60h
Participação em grupos de estudos.	Mínimo: 20 horas – máximo: 60 horas
Organização e coordenação de grupos de estudos.	Mínimo: 10 horas – máximo: 60 horas
Pesquisa	80 horas (máximo)
Participação em eventos acadêmicos com apresentação de trabalhos	Máximo: 80 horas
Publicação de artigos em periódicos acadêmicos	Máximo: 80 horas
Publicação de material didático (livros, etc.)	Máximo: 80 horas
Publicação de resenha em periódicos acadêmicos	Máximo: 20 horas
Participação em grupo de pesquisa sob supervisão de um professor.	Mínimo: 10 horas – Máximo: 80 horas
Extensão	80 horas (Máximo)
Participação em eventos como ouvinte.	Mínimo: 04 horas – Máximo: 80 horas
Participação em evento como monitor.	Mínimo: 04 horas – Máximo: 60 horas
Organização de evento, sob supervisão de um professor.	Mínimo: 04 horas – Máximo: 40 horas
Ministrar palestras em escolas e demais instituições.	Mínimo: 04 horas – Máximo: 20 horas
Desenvolver projetos ou oficinas ligadas às áreas de linguagem, literatura ou artes.	Mínimo: 04 horas – Máximo: 60 horas
Arte/ Cultura	60 horas (Máximo)
Visitas guiadas a exposições ou eventos culturais: museus, galerias de artes e similares.	Mínimo: 03 horas – Máximo: 60 horas
Frequência a teatros e a cinemas para assistir a peças, filmes ou similares	Mínimo: 03 horas – Máximo: 40 horas.

 

[2] Os filmes, peças, curtas e similares só serão aceitos mediante comprovante de entrada no cinema ou no teatro, acompanhado de resenha produzida pelo aluno, e desde que sejam obras não comerciais. Maiores detalhes na Resolução das Atividades ou diretamente na Coordenação de Letras.

 

OBSERVAÇÃO 1: essa relação não é exaustiva. Essas são apenas algumas atividades que podem gerar horas, após entrega de certificados na Secretaria Acadêmica e prévia análise da Coordenação de Letras. Posteriormente, será publicada uma resolução detalhando todas as atividades. Os casos não especificados serão resolvidos pela Coordenação do curso.

 

OBSERVAÇÃO 02: os certificados apresentados devem ser assinados, quer seja de forma manual, quer seja com assinatura digital. No caso dos certificados com assinatura manual, devem ser protocolados os originais acompanhados das cópias. Após análise da coordenação, caso o aluno queira, pode retirar o original na secretaria acadêmica.

 

Quadro 02 – Práticas Vivenciadas

ATIVIDADES	HORAS Acumuladas
Ensino/Aprendizagem	80 horas (máximo)
Proposição de oficinas e/ou atividades similares em escolas das redes de ensino da educação básica, relacionadas ao desenvolvimento das habilidades de leitura, escrita e análise linguísticas dos alunos.	Projeto: máximo 05 horas.
Execução de oficinas e/ou atividades similares em escola das redes de ensino da educação básica, relacionadas ao desenvolvimento das habilidades de leitura, escrita e análise linguísticas dos alunos.	Máximo: 70 horas. Necessário ter projeto aprovado primeiro.
Proposição de oficinas e/ou atividades similares relacionadas às áreas de literatura e artes, em ONGS ou outras organizações da sociedade civil.	Projeto: máximo 05 horas
Execução de oficinas e/ou atividades similares relacionadas às áreas de literatura e artes, em ONGS ou outras organizações da sociedade civil.	Máximo: 70 horas. Necessário ter projeto aprovado primeiro.
Apresentação de palestras com tema relacionado à área de Letras e outras afins em escolas ou ONGS.	Máximo: 10 horas.
Proposição de grupos de estudos em escolas das redes de ensino da educação básica, relacionadas à área de Letras.	Projeto: máximo 05 horas.
Coordenação de grupos de estudos em escolas das redes de ensino da educação básica, relacionadas à área de Letras.	Máximo: 30 horas.
Pesquisa	80 horas (máximo)
Participação em eventos acadêmicos com apresentação de trabalhos	Máximo: 20 horas
Publicação de artigos em periódicos acadêmicos	Máximo: 80 horas
Publicação de material didático (livros, etc.)	Máximo: 80 horas
Publicação de resenha em periódicos acadêmicos	Máximo: 20 horas
Participação em grupo de pesquisa sob supervisão de um professor.	Mínimo: 10 horas – Máximo: 80 horas
Extensão	80 horas (Máximo)
Proposição de evento de extensão: oficina, comunicação, curso de curta duração, sob supervisão de um professor	Mínimo: 04 horas – Máximo: 80 horas
Participação em evento como monitor	Mínimo: 04 horas – Máximo: 60 horas
Organização de evento, sob supervisão de um professor	Mínimo: 04 horas – Máximo: 40 horas
Desenvolver projetos ou oficinas ligadas às áreas de linguagem, literatura ou artes	Mínimo: 04 horas – Máximo: 60 horas
Arte/ Cultura	60 horas (Máximo)
Resenhas de visitas guiadas a exposições ou eventos culturais: museus, galerias de artes e similares.	Mínimo: 03 horas – Máximo: 40 horas
Resenhas de peças de teatro ou de filmes e similares	Mínimo: 03 horas – Máximo: 40 horas.
Resenhas de livros publicados, no máximo, até cinco anos.	Máximo: 40 horas.

 

ORIENTAÇÕES PARA ELABORAÇÃO DO PROJETO: clique aqui.

 

ORIENTAÇÕES PARA ELABORAÇÃO DO RELATÓRIO: clique aqui.